脳の活性化
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脳の活性化

天気の急変する日々が続いています。
晴れる時間帯もあれば、雷雨になったり。
風邪も流行っているようです。
気温差も激しいので、体調管理が難しいんですよね。

先日いらした大人の生徒さんも、
「頭がぼーっとする」とおっしゃっていました。
でも、レッスンが終わる頃には、
「目が覚めた。」と笑顔で帰られ、とても嬉しかったです。

私もエアコンの効いた部屋で長時間声を出しているせいか、
風邪をひいて薬を飲んでいました。
ぼんやりしてくるのですが、
ピアノを弾いているといつの間にか目が覚めます。

大人の生徒さんのレッスンでは、
『脳の活性化』という言葉をよく聞きます。
ピアノが弾けるようになりたいという動機はもちろんなのですが、
脳に良いことをしたい
と感じて通われる方も多いのですね。

ピアノのレッスンで、脳に良いと思われることをまとめてみます。

音を良く聴くこと
ひとりで音楽を聴くこともできますが、
自分が演奏する曲だと思って聴くと
集中力が高まります。

真似をすること
講師の歌やリズムを真似して頂く機会が多いです。
注意深く観察し、記憶して、
自分の声や動きとどう違うのか考えます。

楽譜を読み取ること
楽譜には、音の高さ、指番号、楽語、強弱記号
他にもたくさんの記号があります。
それらを覚え読み取る力が必要です。

質問に答える
楽譜について、音楽の作られ方について、
曲名と音楽の関わり等、講師からは様々な質問があります。
一所懸命答えるうちに考える力が身に付きます。

演奏すること
上記の4つを取り入れながら弾きます。
姿勢を整え、出したい音を想像し身体を動かします。
うまくいかなければ、なぜうまくいかないのか
客観的に見直します。

調べること
音楽について気になることがあったら調べます。
作曲家、曲が作られた背景、歴史、文化、国、
言葉の由来、歌であれば歌詞…
たくさん調べることがあります。
調べた内容をふまえて、
自分はどのような演奏をするのかが大切です。

少し考えただけでこれだけのことが浮かびますし、
もっとたくさんの内容が関係していると思われます。

最近嬉しかったことは、
大人の生徒さんが自主的にCDを調べたり、
もっと知りたいと勉強されている
というお話を伺ったことです。
楽しく学ばれる方は上達されますね。

大人も子どもも同じです。
たくさん頭を使って、興味の幅を広げてください。
きっとピアノだけでなく、他の学びへつながります。