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宮城県栗原市築館 みさきピアノ教室 ブログ

ブログ記事について

半年間、このページでブログの更新が上手く出来ない状態が続いていました。
そこで10月より下記のページでブログを投稿しております。
宜しくお願い致します。
https://web.lesson-time.com/misakipiano/blogs


発表会の準備状況

先週末は回数調整のお休みを頂いて、
第7回みさきピアノ教室発表会のプログラムを作成しました。
何度も見直しを重ねて、納得のいく仕上がりになっています。
今週から生徒さんにお渡しするので、
反応が楽しみです。

お休みの間、各種書類もまとめていました。
演奏前に読むアナウンス原稿をパソコンに入力していたところ、
とても良い文章があり嬉しくなってしまったのです。

毎年3月頃生徒さんひとりひとりに紙を渡し、
演奏前に読んで欲しい内容を書いて来てもらっています。
中身は練習で頑張ったこと、曲の紹介、来年弾きたい曲などが多いのですが、
私が感動した文章は、音楽を学ぶ本質が書かれていました。
常日頃伝えたいと感じていたことがまとめられていたので驚きました。

その生徒さんとはレッスンで演奏についてよく会話をして進めていました。
質問も多く、本人が知りたいと強く思っていましたので、
気持ちに応えたくて話していました。

これまでの経緯が一枚の紙に凝縮されていたので、
生徒さんはどこまでも伸びるのだと実感した出来事です。
当日いらしてくださった皆様にご紹介するのを心待ちにしています。

新年度に思うこと


新年度が始まりましたね。
おかげ様で、みさきピアノ教室も8年目に入ります。
こうしてピアノ教室を続けられること、
4月28日(日)に第7回発表会を開催出来ることを
嬉しく思います。

幸せなことに、本日も体験レッスンがあります。
たくさんの教室からみさきピアノ教室を選んでいらしてくださることに感謝して、
新しい出会いを楽しみたいです。

ラジオで、平成の消費が変わったと話していました。
モノ消費からコト消費へ変化し、物を買うよりも、誰とどこでどんな時間を過ごすか
ということに価値を感じる時代になったそうです。

ピアノのレッスンも、コト消費ではないでしょうか。
ピアノ教室は物を売る場所ではありません。
決まった期間通って頂き、一緒に時間を共有します。
その時間が楽しければ、生徒さんのためになると実感出来れば、
長続きしますね。

ラジオでは、
魅力的な場所や人がコト消費の条件になっていると言っていました。
また来たいなと感じてもらえるように、私自身を磨いていきたいです。



7年にわたる添削課題

お別れの季節ですが、
お読みくださっている皆さんは、
ご自身にとって何か変化はありますか。

私は、約7年ほど続けていた添削課題が終わりに近づいています。
今教わっている秋末直志先生が作成され、毎回2曲ずつ解いて送ります。
日頃気づいたことと一緒に、お手紙を合わせて送っていました。

先生は1週間以内に添削して、お手紙と共に返送してくださり、
単純計算で80回のやり取りがあったことになります。
ヤマハのグレード3級レベルで、
全ての調が終わる100番になるとだいぶわかってきましたが、
100番以降は更にレベルが上がり、難しくなっています。

稼働がある日も外出先に持ち歩き解いていたので、寂しくなります。
これからは自分で課題を作らなければなりませんが、
とりあえず1番に戻り、暗譜するくらい弾き込んでみようと考えています。

先生のお陰で、以前よりも楽譜を詳しく読むことが出来るようになりました。
仕事でも大変役立っています。
かけがえのない知識を授けて頂き、本当に感謝しております。

ピアノのレッスンは、楽譜の読み方と繋げて考えられることが多いです。
楽譜を読んで弾くものだとばかり思っていると、
楽譜が無ければ弾けなくなってしまう可能性があります。

知っているメロディに伴奏を付けられることも、ひとつの楽しみですし、
音楽のルールがわかっていなければ和音を決められません。
そこまで興味を持ってもらえる指導がしたいと感じる3月です。

発表会で兄妹連弾

みさきピアノ教室では、
4月28日(日)に予定している発表会へ向けてみんなで頑張っています。
今年は初めて兄妹連弾が実現しそうで、今から楽しみです。

昨年11月末頃に生徒の皆さんへアンケートをお配りし、
発表会で弾きたい曲や一緒に連弾したい人をお伺いしました。
今回のご兄妹は一緒に弾きたい人の項目に、
妹さんが「お兄ちゃん」と答えたことから
兄妹連弾の企画が始まりました。

兄妹の場合、ひとりが共演を望んでももうひとりが断ることもあり、
今までなかなか上手くいかなかったので、
お兄さんに慎重に確認したところ、無事OKが出ました。

あとは私の選曲が鍵を握ります。
幼稚園と小学校低学年の子ども達なので、
マーサミアーのひとりでピアノいっしょにピアノという楽譜から選びました。


連弾楽譜の見方から確認し、同時に練習を始めたところ、
妹さんがもう仕上がりそうで私の方が驚いています。
両手は同じリズムが多いのですが、左右違う音で動くので
混乱するのではないか、難しすぎるかもしれない
という私の心配をよそに笑顔で弾いています。

ちょうどピアノを新しく購入されたタイミングも良かったのだと思いますが、
お兄さんも頑張らなくちゃと焦りますよね。
きっと相乗効果で上達してくれることを願い、応援していきます。



発表会へ向けた自分のレッスン

先月末、東京へレッスンを受けに行って来ました。
今回は主に4月に開催する発表会の準備も含めてお伺いしました。

ヤマハのなかよしピアノ1を使用している生徒さんは、
発表会で今習っている曲を演奏したいようです。
日頃レッスンで使用している曲は
どうしても演奏時間が短くなりがちなので、
前奏や間奏を考えてみました。

「月の光」や「つなひきぞうさん」というタイトルの曲をみて頂いたのですが、
昔は違う歌詞だったようです。
先生が歌ってくださった歌詞も面白く、ドラマがあります。
私が考えた間奏は同じリズムをしばらく続けて考えてしまったので、
どのような情景の曲なのか想像してリズムに変化を与えたいです。

発表会の講師演奏では、リストの「献呈」を弾くことに決めています。
暗譜の練習をしているうちに、
覚えることに集中しバランスを欠いてしまったようです。
もっと聴いている人にわかりやすく
メロディを出して演奏したいです。

同じくリストの「ラ・カンパネラ」も持って行きましたが、
あまりに有名で演奏会やCDで聴き慣れている曲です。
理想の演奏を目指して練習いていたところ、
はっきり音が鳴らない状態だったようです。
1音1音鳴らしてから仕上げていきたいと感じました。

レッスンを受けた次の日から、生徒さんの演奏の聴こえ方が変わってきます。
気づくこととアドバイスする内容が前日の影響を受けているのです。
客観的に自分のピアノを確認して頂く時間は大切です。





お薦めのインターネットラジオ

今日の宮城県栗原市は、雪が降り続き、時折強い風も吹いています。
インフルエンザも猛威をふるっていますので、
気を付けて過ごしたいですね。

今日は稼働がお休みなので、ピアノつうしんを作ったり、
楽譜を考えたり、ピアノを弾いてレッスンに備えたいと考えています。
そんな時に聴いているのが、OTTAVAです。
上記のサイトにアクセスすると、クラッシック音楽が聴けます。

ピアノ曲に限らず、様々な楽器の音楽も扱っています。
ただ音楽を流すだけではなく曲紹介があるので、
作曲家にまつわる話や歴史的背景なども知ることが出来ます。
「この音色いいな。ピアノで真似してみよう。」
と練習のアイデアにも繋がります。

最近はブラームスの6つの小品 間奏曲 Op.118-2 イ長調を聴いていて、
学生時代を思い出してしまいました。

春秋社の楽譜を購入して、
4つの小品 狂詩曲 Op.119-4 変ホ長調を練習していたのですが、
オクターブの連続に打ちのめされて、他の曲を弾いて遊んでいたのです。
先ほどの間奏曲もその1曲で、
「こんなに綺麗な曲があるなんて。」と思って弾いていました。

その曲がOTTAVAで流れた瞬間、
作業の手が止まり聴き入ってしまいます。
聴き終わった後、楽譜を取り出して弾いてみると、
改めて良い曲だと再認識するのです。
ピアノを続けていて良かったと感じられる時間です。

レッスンで方向性を確認

先週、今年の初回レッスンが終わりました。
年明け1回目のレッスンでは、
生徒さんと1年の方向性を決めていきたいと考えています。

昨年夏に入会した年中さんは、楽しくてしょうがない様子で
「弾けるようになったよ!」と言いながら、
今取り組んでいる課題のふたつ先の曲まで聴かせてくれます。
自分から練習しているようですし、
好きな気持ちを伸ばしていこうと思います。

長年通ってくださっている大人の生徒さんは、順調にテキストを進めています。
お仕事の都合などもありますが、
以前よりも随分楽譜が読めるようになり、
様々なジャンルの音楽に挑戦しています。
知らない曲でも読んで弾けるようになった成長を再確認しました。

中には、「やる気が起きない」と悩んでいらっしゃる生徒さんもおります。
何のためにピアノを弾いているのかお伺いすると、気持ちが楽になるようです。
皆さんピアノが弾けるようになりたくてレッスンを始めます。
思ったように進んでいる時は感じないかもしれませんが、
時には理想と現実とのギャップに悩むこともあるでしょう。
まず今の自分を認めて、どのような対策を取ったら納得できるか相談します。

生徒さんひとりひとりにとって
最善のアドバイスができるように
私も経験を積んでいきたいです。

新年のご挨拶

2019年もみさきピアノ教室ブログを、宜しくお願い致します。
年末年始はリストの「ラ・カンパネラ」を練習して、
今はだいぶ慣れて楽しくなって来たところです。

お正月は元朝参りでおみくじを引いて、今年も大吉でした。
思い通りですが油断するな
という文字を心に刻みたいです。

そして仙台初売りではなく、仙台ウィンターアクアリウムを観て来ました。
家の池にも金魚がいるのですが、
見せ方によってあんなに違って見えるなんて、驚きです。

1月4日には第7回発表会のホール予約をお願いし、
2019年4月28日(日)
を確保して、ひと安心です。
栗原市一迫ふれあいホールの方に親切にして頂いているお陰で、
第7回まで会を重ねられています。

今は、発表会の選曲アンケートとにらめっこしながら、
生徒さんに合った曲を検討しています。
理想は3か月で仕上げられて、
克服したい課題が含まれている曲です。
その上で一人一人が輝ければ最高です。

2018年のまとめ

今年最後のブログ更新です。
先日生徒さんへ年賀状を書いたのですが、
ひとりひとりに伝えたい言葉が次々に浮かんで来ました。

ヤマハPSTAサイトの年賀状デザインがかわいらしいので印刷し、
ハガキの半分に、
今年の感想と来年へ繋ぐ言葉を書いていきます。

生徒さんが1年間頑張ったこと、
伸ばして欲しいところが書けるのは、担当講師だけです。
お正月に振り返るきっかけになることを願っております。

春は進学に伴う生徒さんとのお別れがあり、
わかってはいたものの、寂しい気持ちを味わいました。
でも、別れがあったぶん新しい出会いに恵まれています。
毎日ピアノのことを考えられる環境は、本当に幸せです。
その上で、生徒さんのお役に立てればこんなに有り難いことはありません。

現在の私の行動が未来のレッスンを作ると信じて、
日々努力を重ねていきます。
今年もみさきピアノ教室 ブログをお読みくださりありがとうございます。

また来年もホームページへいらして頂けましたら嬉しいです。